單項選擇題《臉譜藝術》一課的教學目標應當是（）
A．了解地方戲曲，學習運用美術的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法
B．突擊學習花鼓戲的專業(yè)知識并進行實踐
C.比較并研究地方戲的獨特魅力以及它與其他戲劇藝術之間的聯系及差異
D．精通各種臉譜的描繪和制作方法
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1.單項選擇題青銅器上的銘文，在書法字體中屬于（）
A、隸書
B、草書
C、楷書
D、篆書
2.單項選擇題用三原色調配紫灰色，比例最少的原色是（）
A、紅
B、黃
C、藍
D、黑色
3.單項選擇題美術教學備課的主要內容是（）
A、明確定義與把握原則
B、熟悉課標與了解學生
C、鉆研教科書與確定教法
D、編寫教案與設計板書
4.單項選擇題平面類型的民間工藝美術包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及（）
A、民間編織
B、民間泥塑
C、民間竹刻
D、民間年畫
5.單項選擇題（）是實施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質，具有不可替代的作用。
A.環(huán)境教育
B.歷史教育
C.藝術教育
D.科學教育
最新試題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）
題型：單項選擇題
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品（）
題型：單項選擇題
下列關于巴比松畫派說法正確的是（）
題型：單項選擇題
下列關于采用多種評價方式評價美術作業(yè)的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟，這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“綜合探索”學習領域（）
題型：單項選擇題
下列哪項為表現主義代表藝術家（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于校內資源的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域（）
題型：單項選擇題
王老師在講評作業(yè)之后，問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學生的回答，教師啟發(fā)學生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設。王老師的杰克方式屬于（）
題型：單項選擇題