A.阻抗分析
B.神人理解
C.系統(tǒng)脫敏
D.行為塑造
E.角色扮演
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．患者把治療者作為情緒反應(yīng)的對(duì)象
B．移情是真實(shí)的個(gè)人情感
C．移情關(guān)系是治療者闡釋患者問(wèn)題的一種工具
D．通過(guò)對(duì)移情的解釋幫助患者解決無(wú)意識(shí)沖突
E．以上都錯(cuò)
A．投射
B．阻抗
C．外射
D．轉(zhuǎn)移
E．移情
A．自由聯(lián)想的操作非常容易
B．通過(guò)釋夢(mèng)可以獲得事實(shí)真相
C．治療的目標(biāo)是從無(wú)意識(shí)中揭示意識(shí)
D．所有移情現(xiàn)象都是積極的
E．一旦自知即可達(dá)到治療的目的
A．精神分析療法
B．患者中心療法
C．行為主義治療
D．集體心理治療
E．森田療法
A.移情
B.阻抗
C.外射
D.投射
E.轉(zhuǎn)移
最新試題
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有（）
當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí)，在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
通過(guò)過(guò)量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見(jiàn)她咬手指就打罵但其行為并沒(méi)有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()
滿灌療法的程序包括()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些，以后老李的臥床行為越來(lái)越多，這是()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論，以下哪項(xiàng)不正確()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
老師對(duì)弱智兒童說(shuō)：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來(lái)，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()