體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲（）方法、游戲活動(dòng)（）以及對游戲（）和游戲活動(dòng)本身的描述等。

選擇游戲要注意循序漸進(jìn)，堅(jiān)持由淺入深，由易到難，由簡到繁。幼兒年齡越小，選擇的體育游戲的內(nèi)容、動(dòng)作、規(guī)則應(yīng)越（），游戲時(shí)間越（），運(yùn)動(dòng)量越（）。

常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。

幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識技能包括（）能力、操作技能、（）能力、分工合作的能力。

補(bǔ)缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去，要求幼兒根據(jù)平時(shí)的（）經(jīng)驗(yàn)，利用（）想象把圖形殘缺部分補(bǔ)全。

教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有（）、適時(shí)啟發(fā)、（）、評價(jià)激勵(lì)。

教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括：簡易的舞臺(tái)和（）、（）與道具。

分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的（）力，形成準(zhǔn)確的（）概念。

在游戲中，幼兒總是在自己的（）和（）的基礎(chǔ)上，自己來（）和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。

接力法包括（）式接力、（）式接力、（）式接力。