A.行為塑造法
B.厭惡療法
C.示范法
D.滿灌療法
E.以上都是
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你可能感興趣的試題
A.行為塑造法
B.厭惡療法
C.暴露療法
D.代幣制
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.社會(huì)觀察學(xué)習(xí)
D.對(duì)抗性條件作用
E.以上都是
A.腹式呼吸法
B.漸進(jìn)性肌肉松弛法
C.注意集中訓(xùn)練法
D.生物反饋法
E.以上均可以
A.它所依據(jù)的原理是對(duì)抗性條件作用
B.是人類醫(yī)學(xué)史上第一個(gè)規(guī)范化了的行為療法
C.按照焦慮等級(jí)表,從大到小依次呈現(xiàn)刺激脫敏
D.由南非醫(yī)生沃帕所創(chuàng)
E.患者首先要學(xué)會(huì)放松訓(xùn)練
A.必須了解異常行為的刺激因素
B.必須將焦慮的刺激分等級(jí)并逐步放松
C.在某一焦慮等級(jí)無法放松,則退回到上一等級(jí)
D.最適合于治療恐怖癥
E.以上都是
最新試題
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
下列對(duì)電刺激的描述錯(cuò)誤的是()
下列有關(guān)滿灌療法描述錯(cuò)誤的是()
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
老師對(duì)弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
滿灌療法的程序包括()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()