A.電壓和刺激時(shí)間可被準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)和控制
B.最理想的電極是同心電極
C.電流的強(qiáng)度應(yīng)因人而異
D.電極通常安放在前額
E.以上都不對(duì)
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A.電刺激
B.戒酒硫
C.橡皮筋
D.巨響
E.以上都是
A.漸進(jìn)性放松
B.厭惡治療
C.自由聯(lián)想
D.標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)
E.暴露療法
A.代幣法
B.塑造法
C.厭惡療法
D.森田療法
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正性懲罰
D.負(fù)性懲罰
E.泛化
A.初級(jí)強(qiáng)化物
B.一級(jí)強(qiáng)化物
C.二級(jí)強(qiáng)化物
D.非社會(huì)強(qiáng)化物
E.原級(jí)強(qiáng)化物
最新試題
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來(lái)訪者中心治療基本技術(shù)()
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項(xiàng)不正確()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
下列對(duì)電刺激的描述錯(cuò)誤的是()
小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號(hào)時(shí)不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來(lái)越少。小明使用的方法為()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來(lái)越多,這是()