A.疾病帶來的軀體痛苦
B.各種注射給病兒帶來的不良刺激
C.各種診斷操作給患兒帶來的恐懼不安
D.對(duì)醫(yī)院陌生環(huán)境的不適應(yīng)
E.以上均正確
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A.自主權(quán)的喪失
B.自我價(jià)值感降低
C.自我認(rèn)同感迷失
D.與熟悉環(huán)境的脫離
E.以上均正確
A.藥物的作用
B.休息
C.對(duì)A型行為的有效矯正
D.定期復(fù)查心電圖
E.以上均正確
A.主動(dòng)—被動(dòng)型
B.指導(dǎo)—合作型
C.共同參與型
D.親密—疏遠(yuǎn)型
E.以上都不對(duì)
A.病人的執(zhí)行醫(yī)囑率
B.病人執(zhí)行醫(yī)囑的程度
C.病人服從不服從醫(yī)生的安排
D.病人參與治療過程的程度
E.以上都對(duì)
A.生活中經(jīng)常交往,互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B.外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)、舉動(dòng)等引起的相互吸引
C.雙方能滿足各自需要,達(dá)到各自目的的相互吸引
D.雙方以態(tài)度、信念和價(jià)值的相似為主的相互吸引
E.以上都不對(duì)
A.技術(shù)水平的交往
B.非技術(shù)水平的交往
C.病人的依附性
D.病人的依從性
E.以上都是
A.朝向與距離
B.體勢(shì)語言
C.語調(diào)、語速
D.面部表情
E.目光接觸
A.輔助語言是一個(gè)容易的提供病人信息的方式
B.持續(xù)的目光接觸往往是聽者情緒反應(yīng)強(qiáng)烈的表現(xiàn)
C.由于面部表情是動(dòng)態(tài)的,所以它不是信息來源的重要渠道
D.醫(yī)務(wù)人員和患者交談,應(yīng)保持固定的距離
E.即使是親密友好的會(huì)見,也不要有身體上的接觸
A.善于引導(dǎo)病人談話
B.進(jìn)行開放式談話
C.重視信息的反饋
D.信息傳達(dá)要明確
E.以上都是
A.親近形式和疏遠(yuǎn)形式
B.語言形式和非語言形式
C.見面形式和電話形式
D.醫(yī)院形式和院外形式
E.技術(shù)形式和非技術(shù)形式
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病人意志特征是主動(dòng)性降低、耐受能力和自控能力下降()
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
病人情緒反應(yīng)的主要特征是情緒表現(xiàn)明顯,情緒不穩(wěn)定()
對(duì)手術(shù)前病人,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)給予哪幾方面的咨詢。
簡述病人不遵醫(yī)行為的原因。
非語言交往分幾個(gè)系統(tǒng),分別是什么?
患者的心理可從幾個(gè)方面尋找,分別是什么?
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個(gè)發(fā)展時(shí)期,各時(shí)期的目的、作用及各時(shí)期的總目標(biāo)是什么?