單項(xiàng)選擇題監(jiān)區(qū)應(yīng)成立心理輔導(dǎo)站,指定(),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握有心理障礙的罪犯,并進(jìn)行有針對(duì)性的心理健康專(zhuān)題知識(shí)講座和輔導(dǎo)。

A.心理醫(yī)生
B.兼職輔導(dǎo)員
C.心理聯(lián)絡(luò)員
D.醫(yī)療單位


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于出監(jiān)教育的范圍。()

A.文化教育
B.形勢(shì)教育
C.政策教育
D.前途教育

2.單項(xiàng)選擇題罪犯的崗位技術(shù)培訓(xùn),是指根據(jù)罪犯在獄內(nèi)勞動(dòng)的崗位技能要求,進(jìn)行的“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”培訓(xùn)和必要的()。

A.監(jiān)規(guī)紀(jì)律教育
B.認(rèn)罪服法教育
C.安全教育培訓(xùn)
D.環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)

最新試題

從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā),西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持()。

題型:多項(xiàng)選擇題

罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。

題型:判斷題

我國(guó)監(jiān)獄實(shí)行黨政分開(kāi)下的監(jiān)獄長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。

題型:判斷題

通過(guò)道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無(wú)德的界限,樹(shù)立文明新風(fēng),遵守社會(huì)公德。

題型:判斷題

未成年犯的管理制度有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng),也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而不能進(jìn)行其他處罰。

題型:判斷題

狹義上,監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

未成年犯管教所對(duì)刑滿(mǎn)釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國(guó)監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。

題型:判斷題

在勞動(dòng)改造的組織和實(shí)施中,監(jiān)獄始終堅(jiān)持人道主義原則,實(shí)行科學(xué)管理和文明管理。

題型:判斷題