問(wèn)答題精益生產(chǎn)示范區(qū)班組建設(shè)管理的四項(xiàng)基本內(nèi)容是什么?
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2.問(wèn)答題合理化建議活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制是什么?
3.問(wèn)答題合理化建議活動(dòng)的第一責(zé)任人是誰(shuí)?
4.問(wèn)答題合理化建議的工作流程是什么?
5.問(wèn)答題合理化建議活動(dòng)適用的對(duì)象是誰(shuí)?
最新試題
整理是永無(wú)止境的過(guò)程,昨天的必需品到今天就有可能是多余的。
題型:判斷題
精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整,使單個(gè)角色完成獨(dú)立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié),從而減少工作過(guò)程中的交接次數(shù),提高工作效率。
題型:判斷題
管理者最重要的角色是激勵(lì)并促使所有員工團(tuán)結(jié)合作,朝著共同目標(biāo)努力前行。
題型:判斷題
看板的實(shí)質(zhì)是一種方法論,也可以看做是一個(gè)流程框架。
題型:判斷題
OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過(guò)日常的工作,對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。
題型:判斷題
通過(guò)看板方法,是為了實(shí)現(xiàn)可視化,但不可以將不可見的知識(shí)型工作以及它如何在工作流中的流動(dòng)可視化。
題型:判斷題
當(dāng)單件流無(wú)法實(shí)行的地方就需要適當(dāng)使用存貨作為緩沖。
題型:判斷題
企業(yè)效益很好、產(chǎn)品供不應(yīng)求可不推行質(zhì)量管理,等效不行后再推行也不遲。
題型:判斷題
美國(guó)質(zhì)量大師愛德華茲.戴明認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)線上或作業(yè)流程中的每個(gè)人或每個(gè)步驟都應(yīng)視為“顧客”。
題型:判斷題
實(shí)現(xiàn)連續(xù)流可以通過(guò)采用孤島式布局排列設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。
題型:判斷題