A、可變性經(jīng)濟(jì)性
B、領(lǐng)域性和廣泛性
C、穩(wěn)定性和經(jīng)濟(jì)性
D、穩(wěn)定性差異性
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A、個(gè)人主義
B、集體主義
C、愛(ài)國(guó)主義
D、唯物主義
A、社會(huì)公德
B、為集體服務(wù)
C、為共產(chǎn)黨服務(wù)
D、為人民服務(wù)
A、本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容
B、活動(dòng)條件
C、交往范圍
D、從業(yè)人員的工作意向
A、名,權(quán),利
B、責(zé),任,利
C、真,善,美
D、責(zé),權(quán),利
A、思想品德家庭美德社會(huì)美德
B、職業(yè)道德家庭美德社會(huì)公德
C、職業(yè)道德政治品德社會(huì)公道
D、職業(yè)道德家庭美德科學(xué)品德
最新試題
（）是育嬰員（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）工作模塊。
（）的職業(yè)對(duì)象是以3-6歲幼兒為主。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是由育嬰員的職業(yè)對(duì)象決定的。
培訓(xùn)目標(biāo)要明確，通過(guò)這次培訓(xùn)要解決什么問(wèn)題，如不同的家長(zhǎng)、育嬰員和育嬰師在學(xué)時(shí)和內(nèi)容上都有相同的要求。
職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括：親愛(ài)幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、（）、因人而異，開(kāi)發(fā)潛能
育嬰師在與嬰幼兒接觸過(guò)程中，必須仔細(xì)全面觀察，做好各項(xiàng)記錄，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長(zhǎng)科學(xué)的家庭教養(yǎng)方法的建議，稱為及時(shí)反饋建議法。
低等級(jí)育嬰師培訓(xùn)的理念是什么？
初級(jí)育嬰師對(duì)應(yīng)國(guó)家職業(yè)資格幾級(jí)（）。
育嬰師業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定和評(píng)估要充分考慮三個(gè)原則，這三個(gè)原則是什么？
對(duì)育嬰師帶教和培訓(xùn)需根據(jù)不同學(xué)員的需求和工作要求進(jìn)來(lái)確定，W分為（）培訓(xùn)。