單項選擇題嬰兒發(fā)展評價的方法不包括（）.
A、觀察評價法
B、發(fā)育篩查法
C、發(fā)育診斷法
D、推測想象法
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1.單項選擇題嬰兒自我意識發(fā)展一般經(jīng)歷（）個階段。
A.2
B.3
C.4
D.5
2.單項選擇題一般情況下，嬰兒()個月可以識別人與物。
A、2
B、4
C、6
D、8
3.單項選擇題大動作訓練時要隨時用（）和語言與嬰兒進行溝通。
A、表情
B、手勢
C、體態(tài)語
D、音樂
4.單項選擇題（）和語言一樣，是嬰兒進行人際交流的重要手段。
A、動作
B、表情
C、情緒
D、音樂
5.單項選擇題大動作訓練要做到（）。
A、時間短、次數(shù)少
B、時間長、次數(shù)少
C、時間長次數(shù)多
D、時間短、次數(shù)多
最新試題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關(guān)鍵期。
題型：單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型：判斷題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有（）。
題型：單項選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題