A.主題必須與教師教學實踐緊密相關(guān)
B.主題有成員共同商討
C.主題設(shè)計一般細節(jié)化
D.主題明確聚焦點
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A.提升教師工作效率
B.提高教師的技術(shù)素養(yǎng)
C.便于開展信息化教學
D.社會發(fā)展的需要
A.評價主體的多元性
B.評價內(nèi)容的全面性
C.評價手段的多樣性
D.以上都是
A.順其自然,不干預他們
B.直接制止發(fā)言的同學,讓其他同學發(fā)表
C.提示發(fā)言的同學不要總是自己講,讓其他同學也發(fā)表
D.用“你對他的觀點有什么看法嗎?”等類似問題引導其他同學發(fā)言
A.參與率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都對
A.實時性
B.集成性
C.控制性
D.非線性
最新試題
某教師需要經(jīng)常訪問十多個常用教學網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時還會輸錯網(wǎng)址。我們可以建議他()。
手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。
在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。
在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標點去除,則建議該教師采取的方法有()。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時調(diào)整。
智能手機有多種傳感器,其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。
國家將通過實施創(chuàng)新培訓平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)()模式培訓改革等2項措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應用能力。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
生物畫板是專門用于編寫教學文檔、課件制作及生物多媒體教學的通用工具,該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學科圖形符號不便的遺憾,極大地方便了作圖。
教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進行批注和板書。