A、人的大運動的發(fā)展
B、人腦的發(fā)展
C、個體發(fā)展的關鍵期
D、人的神經系統(tǒng)的發(fā)展
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你可能感興趣的試題
A、0~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期
B、0~3歲言語的發(fā)生期和3~6歲言語的初步發(fā)展期
C、1~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期
D、0~1歲言語的發(fā)生期和1~3歲言語的初步發(fā)展期
A、事先有預定的目的,需要意志努力的注意
B、事先沒有預定的目的,但需要意志努力的注意
C、事先沒有預定的目的,也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
A、連續(xù)性和可變性
B、階段性和可變性
C、相對穩(wěn)定性和可塑性
D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性
A、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘
B、大腦皮層發(fā)育不完善,抑制過程形成較慢
C、小腦發(fā)育晚
D、植物神經發(fā)育晚
A、大腦發(fā)育晚
B、植物神經發(fā)育不全
C、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘
D、小腦功能發(fā)育不全
最新試題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
()時,嬰兒出現怕生現象,害怕陌生人以及陌生物體。
嬰幼兒主被動操的訓練方法是()。
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
6個月的嬰兒的精細運動表現為()。