多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行的人員培訓(xùn)常用方法包括：（）。

A、頭腦風(fēng)暴法
B、小組討論法
C、課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)法
D、案例分析法
E、角色扮演法


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1.多項(xiàng)選擇題流行病學(xué)診斷的目的是（）。

A、發(fā)現(xiàn)威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問(wèn)題，包括身體、心理和社會(huì)方面的問(wèn)題
B、找出對(duì)該疾病或健康問(wèn)題有影響的危險(xiǎn)因素
C、確定這些疾病或健康問(wèn)題的高危人群（性別、年齡、種族、職業(yè)等特征）
D、確認(rèn)與健康問(wèn)題相關(guān)的行為和環(huán)境問(wèn)題，即行為和環(huán)境危險(xiǎn)因素
E、描述這些疾病或健康問(wèn)題在人群、地區(qū)、季節(jié)、時(shí)間上的發(fā)布、頻率和強(qiáng)度

2.多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)測(cè)量常用指標(biāo)的衛(wèi)生服務(wù)測(cè)量指標(biāo)包括：（）。

A、衛(wèi)生資源分配的情況
B、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用指標(biāo)
C、衛(wèi)生資源指標(biāo)
D、衛(wèi)生服務(wù)費(fèi)用指標(biāo)
E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需要量指標(biāo)

3.多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)測(cè)量常用指標(biāo)的生理健康測(cè)量指標(biāo)包括：（）。

A、人格指標(biāo)
B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
C、行為發(fā)展指標(biāo)
D、營(yíng)養(yǎng)攝入指標(biāo)
E、總體心理健康指標(biāo)

4.多項(xiàng)選擇題健康傳播效果按照可以達(dá)到的難度層次由低到高分別是（）。

A、知曉健康信息
B、健康信念認(rèn)同
C、態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
D、采納健康的行為和生活方式
E、取得健康效果

5.多項(xiàng)選擇題建立傳播關(guān)系必須依靠的基本條件包括（）。

A、共同經(jīng)驗(yàn)域
B、媒體
C、契約關(guān)系
D、受眾
E、反饋