A、新員工或BSS轉(zhuǎn)網(wǎng)優(yōu)的工程師到崗后，網(wǎng)優(yōu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人要結(jié)合新員工的知識和業(yè)務(wù)背景來確定指導(dǎo)老師，實(shí)行“1＋1”培養(yǎng)方式。
B、對于出現(xiàn)導(dǎo)師和新員工經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅Χ荒茉谝黄鸸ぷ鞯那闆r，這時(shí)要求每月必須書面溝通一次。
C、工程師實(shí)習(xí)時(shí)間為4周，導(dǎo)師可以根據(jù)學(xué)員的具體情況，延長實(shí)習(xí)時(shí)間；通過實(shí)習(xí)，要求學(xué)員具備獨(dú)立完成網(wǎng)優(yōu)工作的能力。
D、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工程師從學(xué)習(xí)每周推薦的學(xué)習(xí)資料，參加月考、大比武、專題討論、項(xiàng)目評審、培訓(xùn)，編寫案例、專題，學(xué)習(xí)部門網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化教材等幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)日常技術(shù)的提升。
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A、增加
B、下降
C、與頻率無關(guān)
D、呈正比例增加
A、Kc由RAND和Ki用A8算法得出，SRES由RAND和Ki由A3算法得出。
B、Kc由RAND和Ki用A3算法得出，SRES由RAND和Ki由A8算法得出。
C、Kc由RAND和Ki用A5算法得出，SRES由RAND和Ki由A3算法得出。
D、Kc由RAND和Ki用A3算法得出，SRES由RAND和Ki由A5算法得出。
A、SI1；
B、SI2、2bis、2ter；
C、SI7、8；
D、SI5、6。
最新試題
網(wǎng)絡(luò)仿真可以確定每一個(gè)基站的最優(yōu)架設(shè)地點(diǎn)，避免網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生過多重疊覆蓋或覆蓋盲區(qū)。
CDMA不同的基站（小區(qū)）需要不同的頻率來區(qū)分來，防止相鄰小區(qū)的干擾。
無線信號的傳播受地形地貌的影響很大，可以通過場強(qiáng)測試，校正得到適用于當(dāng)?shù)氐臒o線傳播模型。
相同長度下7/8"天饋電纜的損耗大于1/2"天饋電纜的損耗。
室內(nèi)分布系統(tǒng)一般來說，在離信號源較近處，用（）。在離信號源有一定距離或信號較弱時(shí)在無源分布基礎(chǔ)上增加（）。在離信號源較遠(yuǎn)或施工難度較大時(shí)，采用有源分布方式或（）。對于長條形走廊、隧道、電梯等，采用（）。
CDMA終端在開始呼叫的時(shí)候會用最大功率接入網(wǎng)絡(luò)，從而保證接入成功。
臨界小區(qū)指位于多載波小區(qū)與單載波小區(qū)相臨界的單載波小區(qū)。
直放站站址應(yīng)該在施主基站與盲區(qū)之間，而且施主天線與服務(wù)天線方位角盡量避免相對。
在自由空間中，無線信道只存在慢衰落，而沒有快衰落。
評估測試中，比較無載測試與有載測試，我們可以判斷網(wǎng)絡(luò)中存在的問題是否由于負(fù)載導(dǎo)致。