A、弘揚(yáng)其特長(zhǎng),使其成為某方面的超常兒
B、保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面,且優(yōu)勢(shì)將劣勢(shì)掩蓋起來
C、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面
D、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其它方面保持在同一個(gè)水平上
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A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科
B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn)
C、成人的經(jīng)驗(yàn)
D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)
A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要
D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要
A、團(tuán)體中少數(shù)兒童
B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童
C、團(tuán)體中某個(gè)兒童
D、團(tuán)體中所有兒童
A、持平于
B、略低于
C、略高于
D、大大高于
A.早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校
B.幼兒園、學(xué)校、家庭、社會(huì)
C.早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì)
D.母嬰中心、親子園、電視臺(tái)、學(xué)校
最新試題
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動(dòng)。
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()