配伍題進(jìn)行匹配研究可減少（）。|分層分析可減少（）。|多因素分析可減少（）。|用住院患者作研究對(duì)象易發(fā)生（）。|調(diào)查者事先知道誰(shuí)是病例誰(shuí)是對(duì)照易發(fā)生（）。|測(cè)量信息的方法有問(wèn)題會(huì)發(fā)生（）。

A.選擇偏倚
B.信息偏倚
C.混雜偏倚
D.抽樣誤差
E.隨機(jī)測(cè)量誤差


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.配伍題多源性連續(xù)傳播的流行特點(diǎn)是（）。
日常生活接觸傳播的流行特點(diǎn)是（）。
同源爆發(fā)的流行特點(diǎn)是（）。

A.單峰型流行曲線
B.流行曲線有多個(gè)高峰
C.流行曲線不規(guī)則，發(fā)病率在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持在較高水平
D.流行曲線突然上升，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，可能有“代”的現(xiàn)象，疫區(qū)從一點(diǎn)向外蔓延
E.流行曲線沒(méi)有明顯的高峰

3.配伍題加碘預(yù)防甲狀腺腫是（）。
隨時(shí)消毒是（）。
克汀病給予甲狀腺素是（）。
早期發(fā)現(xiàn)原位癌并加以手術(shù)是（）。

A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.傳染病的預(yù)防性措施
E.傳染病的防疫性措施

5.配伍題第一級(jí)預(yù)防又稱(chēng)（）。
第二級(jí)預(yù)防又稱(chēng)（）。
第三級(jí)預(yù)防又稱(chēng)（）。

A.病因預(yù)防
B.三早預(yù)防
C.臨床預(yù)防
D.免疫預(yù)防
E.藥物預(yù)防

10.配伍題研究人群是指（）。
目標(biāo)人群是指（）。
實(shí)際人群（）。

A.打算將流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推論的人群
B.符合研究對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)的人群
C.符合研究對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)人群中的一個(gè)樣本
D.未完全符合研究條件的一組人群
E.所有成員均接受同一措施的人群