單項選擇題無意注意是()。
A、一種事先有預定的目的,但不需要意志努力的注意
B、一種事先沒有預定的目的,也不需要意志努力的注意
C、一種事先沒有預定的目的,但需要意志努力的注意
D、只需有預定目的的注意
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1.單項選擇題()不屬于3歲前嬰兒想象的特點。
A、想象的內(nèi)容比較簡單
B、缺乏自覺的、確定的目的
C、空間想象
D、再造想象
2.單項選擇題從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷()時間的是人的思維能力。
A、10~15年
B、15~20年
C、18~20年
D、5~12年
3.單項選擇題()不是嬰兒心理發(fā)展過程具有的特點。
A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可塑性
C、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性
D、嬰兒心理發(fā)展的每一個年齡階段特點都具有相對的穩(wěn)定性
4.單項選擇題對嬰兒游戲活動的益處描述不正確的是()。
A、可以掌握抽象邏輯思維的方法
B、可以獲得認識周圍事物的機會
C、學習認識問題和解決問題的方法
D、體驗探索的樂趣和獲得成功的喜悅
5.單項選擇題嬰兒的活動是多種多樣的,所以教育教學活動也要體現(xiàn)出()。
A、多樣性
B、單一性
C、普通性
D、復雜性
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哭代表()的情緒。
題型:單項選擇題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關系。
題型:單項選擇題
在原始情緒反應基礎上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
嬰幼兒主被動操的訓練方法是()。
題型:單項選擇題
學習兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:判斷題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要()。
題型:單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型:單項選擇題