多項選擇題協(xié)調(diào)獻(xiàn)血者教育活動的工作人員應(yīng)具有哪些條件：（）

A.是或曾經(jīng)是獻(xiàn)血者
B.具有與外界人士交流的能力
C.具有與輸血相關(guān)的衛(wèi)生宣傳知識
D.能積極主動利用所有可能的機會去收集信息
E.能說流利的地方方言


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1.多項選擇題為進(jìn)行有效的獻(xiàn)血者教育.動員和招募，應(yīng)充分利用以下哪些資源：（）

A.工作人員
B.志愿者
C.教育材料
D.經(jīng)費

2.多項選擇題獻(xiàn)血者教育.動員和招募活動的三個目標(biāo)是：（）

A.促進(jìn)公民在理解.態(tài)度和信念方面的轉(zhuǎn)變，以便人們了解為什么獻(xiàn)血對社會來說是一項極其重要的挽救生命的活動
B.促進(jìn)人們行為的改變，使之成為固定的無償志愿獻(xiàn)血者
C.保證供血
D.確保潛在的獻(xiàn)血者了解血液安全的重要性

3.多項選擇題要估計所屬地區(qū)的血液需求情況，需了解以下哪些情況：（）

A.血站提供服務(wù)的地理區(qū)域
B.該地區(qū)人口數(shù)量及主要的人口密集地區(qū)和通訊.交通運輸系統(tǒng)
C.采血點的分布位置
D.血液所供給到的醫(yī)院和保健中心及其急診床位數(shù)
E.以前的血液使用情況

4.多項選擇題確保獻(xiàn)血者安全兩種密切相關(guān)的方法是：（）

A.避免不合格獻(xiàn)血者，特別是那些患有傳染病的危險人員
B.招募固定的無償獻(xiàn)血者
C.提倡自身輸血
D.鼓勵家庭回家庭替代獻(xiàn)血

5.多項選擇題為什么要向獻(xiàn)血者或者愿意獻(xiàn)血者詳細(xì)解釋危險行為：（）

A.他們可能不知道哪些行為會傳染上疾病，導(dǎo)致對受血者造成危害
B.他們可能不知道如果他們有過危險行為，可能會轉(zhuǎn)播輸血傳染病
C.他們可能知道自己血液不安全，但迫于外界壓力而獻(xiàn)血
D.他們知道自己有過危險行為，血液不安全，但就是想隱瞞病史，報復(fù)社會