A.生產(chǎn)崗位
B.勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
C.施工工地
D.飯后茶余
E.課堂授課
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A.基礎(chǔ)理論
B.操作技能基本知識(shí)
C.野外測(cè)量
D.外業(yè)施工
E.動(dòng)手操作
A.教室
B.教學(xué)過程
C.教材
D.參考書籍
A.怎樣自學(xué)
B.怎樣過關(guān)
C.怎樣應(yīng)付
D.怎樣教
A.研究
B.試驗(yàn)
C.編寫培訓(xùn)教案
D.考試
A.想象
B.教師需要
C.指定教材或再借助參考書籍
D.試題
最新試題
備課一般分為教材總備課、單元備課、課時(shí)備課、課前備課、課后備課。
備課時(shí),教師要根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理解能力,確定講授范圍、層次和教學(xué)方法。
對(duì)授課內(nèi)容的表達(dá)要語言精練、通俗易懂、表述清楚、歸納概括性強(qiáng)、重點(diǎn)突出。
培訓(xùn)指導(dǎo)過程中要注意采用的方法手段有哪些?
簡(jiǎn)述培訓(xùn)指導(dǎo)采用的方法手段和要突出的內(nèi)容。
備課要依據(jù)指定教材或再借助更多的參考書籍,以形成內(nèi)容豐富和詳細(xì)的講稿。
對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)授課時(shí),不應(yīng)采用強(qiáng)化練習(xí)法。
簡(jiǎn)述授課方法的選擇。
簡(jiǎn)述編寫教案的基本要求。
在教案內(nèi)容中,圍繞教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是重點(diǎn)。