練習是促進系統(tǒng)理解、加深記憶、鞏固所學知識和提高技能運用技巧的教學方法。

簡述對備課的要求。

培訓指導過程中要突出哪些內容？

實施理論培訓授課時教師應注意什么？

啟發(fā)式教學是指教師采用啟發(fā)的方式引導學員思考、理解、掌握所學知識的方法。

職業(yè)技能培訓不需要教案。

對職工進行培訓指導授課時可靈活選用哪些方法？

如何進行操作指導？

備課一般分為教材總備課、單元備課、課時備課、課前備課、課后備課。

簡述實踐培訓的組織實施。