A、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他
B、家長不用教,嬰兒長大就會明白
C、學(xué)會尊重和理解別人
D、讓嬰兒學(xué)會使用交往語言
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A、對于嬰兒的錯誤要當(dāng)眾指出并要求改正
B、見到陌生人一定要讓嬰兒打招呼,養(yǎng)成好習(xí)慣
C、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時制止
D、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時給與表揚和鼓勵
A、選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點
B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
C、訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo),循序漸進(jìn)
D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲
A、訓(xùn)練嬰兒獨自大小便時必須注意便盆清潔
B、可讓嬰幼兒傾聽激烈的音樂,以刺激寶寶排便
C、嬰兒每次坐盆時間3-5分鐘
D、便盆的大小要適合嬰兒臀部的大小
A、訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜
B、隨著嬰兒的成長自然就會了
C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會了為止
D、家長要給寶寶做正確的示范
A、獨自大小便
B、獨自行走、獨自吃飯
C、獨自做飯
D、做一些力所能及的事情
最新試題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
大運動活動的設(shè)計步驟中包含()。