天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語言記錄下來。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。