A.根據(jù)出現(xiàn)的傳染病種類和病人的活動范圍,相應調(diào)整教學方式
B.采取停課措施的班級或?qū)W校,應合理調(diào)整教學計劃、課程安全牌和教學形式,采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式。
C.尊重和滿足師生的知情權(quán)
D.開展針對性教育,集中上課(重大突發(fā)事件措施)
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A.實行封閉式校園管理
B.全面掌握和控制人員的流動情況
C.可以組織師生聚集活動
D.每日消毒、公布校園疫情防控情況
A.將學校的消防工作與本學校的教學、管理等活動統(tǒng)籌安排
B.確定本校的消防安全管理人和各部門消防安全責任人,批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程
C.每年(季度)至少召開一次消防安全工作會議和防火檢查,組織火災隱患整改工作
D.批準建立義務消防組織,組織制定符合本學校實際的滅火和應急疏散預案
A.掌握自動消防系統(tǒng)的功能及操作規(guī)程
B.每日測試主要消防設(shè)施功能,發(fā)現(xiàn)故障應在24小時內(nèi)排除,不能排除的應逐級上報
C.發(fā)生火災時,按照滅火和應急疏散預案,及時報警和啟動相關(guān)消防設(shè)施
D.認真填寫消防記錄等檔案臺賬
A.學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓
B.通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識
C.定期開展有針對性的消防宣傳活動
D.大力宣傳消防安全知識和火災逃生技能
A.在網(wǎng)上《消防安全重點單位信息系統(tǒng)》中及時主動填報本單位的消防安全重點單位信息
B.消防檔案內(nèi)容信息應詳實、準確
C.附有必要的圖表,不應漏填
D.應根據(jù)情況變化及時更新完善
最新試題
指通過查閱文獻資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
哪項權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學活動中的主導地位?()
學生及家長、社區(qū)組織在學校管理中的職權(quán)包括()。
()決定教師工作具有不可替代的特點。
公平理論對我們的啟示有哪些()。
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
學生評價與考核的方式有()。
下列屬于學生學籍管理的內(nèi)容的是()。
學校其他領(lǐng)導人員應該具備的素質(zhì)包括()。
班級組織的特點包括()。