A.大肌肉的迅速發(fā)展使嬰幼兒具有活潑好動的特性
B.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善使嬰幼兒思維和行為活動帶有明顯的隨意性
C.嬰幼兒語言能力尚處于發(fā)展階段
D.嬰幼兒對周圍事物具有強烈的好奇心
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A.對嬰幼兒進行必要的照顧、保護一向保健醫(yī)生、園所領(lǐng)導匯報—即刻通知家長或監(jiān)護人
B.向保健醫(yī)生、園所領(lǐng)導匯報一即刻通知家長或監(jiān)護人一對嬰幼兒進行必要的照顧、保護
C.對嬰幼兒進行必要的照顧、保護一即刻通知家長或監(jiān)護人一向保健醫(yī)生、園所領(lǐng)導匯報
D.對嬰幼兒進行必要的照顧、保護一向保健醫(yī)生、園所領(lǐng)導匯報
A.應(yīng)先將幾張便紙放入幼兒口袋方便其使用
B.便紙盒清潔消毒可采用表面噴灑或擦拭的方式
C.可使用浸有消毒水的抹布擦拭面紙盒,停留5min后用清水抹布擦拭
D.以上皆是
A.肢體語言
B.表情變化
C.動作變化
D.呼吸狀態(tài)
最新試題
紅紅上課時突然鼻出血,鮮血很快流滿嘴角和衣領(lǐng)。這時保育員和紅紅溝通的重點是()
()的嬰兒俯臥時能抬頭。
發(fā)覺孩子誤服藥物或者化學制劑后,千萬不要馬上讓其喝水,這不僅不會沖淡藥劑,還可能造成()傷害。
危險物品要及時妥善保管,嚴禁嬰幼兒()
當()與其他酸性清潔劑混合時,會產(chǎn)生有毒氣體,可能造成傷害和死亡。
保育員協(xié)助教師做好()工作,及時發(fā)現(xiàn)異物,馬上處理。
在使用剪刀時,不拿著剪刀隨意揮舞,給同伴遞剪刀時,要將手柄向外遞出屬于()教育。
嬰幼兒離園后,要做好活動室的清潔衛(wèi)生及次日各項活動的準備,關(guān)好水電門窗。
事故發(fā)生后,保教人員應(yīng)該()。
如果兒童跌傷后的額角腫,切忌按照傳統(tǒng)處理方法去揉受傷處,以免造成淤血情況更嚴重。建議先冰敷減少紅腫,在()小時內(nèi)在進行熱敷。