A.通過研究運動員的身體、身體素質(zhì)和技術(shù)情況,提出該運動員不適合從事該項運動的理由。
B.通過研究運動員的身體、身體素質(zhì)和技術(shù)情況,找到其技術(shù)缺陷,并提出改正的辦法。
C.通過研究運動員的身體、身體素質(zhì)和技術(shù)情況,為運動員的選材提供依據(jù)。
D.通過研究運動員的身體、身體素質(zhì)和技術(shù)情況,為揭示運動技術(shù)原理提供依據(jù)。
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你可能感興趣的試題
A.運動技術(shù)原理的應(yīng)用必須考試運動員的實際情況。
B.最佳運動技術(shù)是根個人特點而采取的運動技術(shù)。
D.最佳運動技術(shù)應(yīng)因人而異,不應(yīng)該盲目模仿。
A.直線型,這種劃水路線可以保證劃水距離最短、速度最快;
B.問號型,這種劃水路線符合人體的動作結(jié)構(gòu),能發(fā)揮人體劃水力;
C.S型,這種劃水路線可以使劃水過程符合水動力特征;
D.S型或問號型,這兩種劃水路線都可以保證產(chǎn)生最大的劃水力。
A.助跑速度越快,起跳時對運動員腿部的起跳能力要求就越高;
B.助跑速度越快,起跳的初速度越大,應(yīng)盡量用個人的極限速度進行助跑;
C.助跑速度越快,起跳的騰起角就越大;
A.馬格努斯效應(yīng)是指旋轉(zhuǎn)飛行的球體,它的運動軌跡會逐漸發(fā)生偏移。
B.馬格努斯效應(yīng)產(chǎn)生的原因可以用伯努利定律進行解釋。
C.馬格努斯效應(yīng)揭示了空氣中壓力和壓強的關(guān)系。
D.足球中踢出“香蕉球”就是利用了馬格努斯效應(yīng)。
A.肌肉的工作形式。
B.動作的幅度。
C.動作的作用力性質(zhì)。
D.動作的方向或動作所要完成的任務(wù)。
最新試題
關(guān)于動作經(jīng)濟性的描述,以下哪個說法是錯誤的?()
如果速度恒定,則加速度為()。
隨著膝關(guān)節(jié)彎曲的增加,力矩增加是因為()。
簡述運動生物力學(xué)在游泳技術(shù)改進中的作用。
簡述運動生物力學(xué)在運動鞋設(shè)計中的應(yīng)用。
當(dāng)沖量和動量方向相反時,動量()。
在游泳運動中,肩關(guān)節(jié)的活動度比髖關(guān)節(jié)更重要。
在跑步過程中,腳跟著地會對膝關(guān)節(jié)產(chǎn)生較大的沖擊力,因此許多教練建議采用()的著地方式。
論述運動生物力學(xué)在提高短跑運動員百米成績中的應(yīng)用。
下列哪項不屬于運動生物力學(xué)的研究內(nèi)容?()