A.氣體
B.固體
C.液體
D.固體或液體

A.從事非典病毒研究必須在國家認(rèn)證的具備三級生物安全實驗室（P3）條件，并須在二級以上生物安全柜中操作。動物模型須在P3和P3級以上實驗室中進(jìn)行。對所有參加實驗的人員必須進(jìn)行一周傳染性非典型肺炎病毒實驗室操作培訓(xùn)。上述事故是由于實驗室生物安全管理不善、執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)、研究人員違規(guī)操作、安全防范措施不力而導(dǎo)致實驗室感染的重大責(zé)任事故
B.只要做好個人安全防范措施，也可以在普通實驗室內(nèi)開展非典病毒研究，避免感染SARS，并為非典型肺炎的防治多做貢獻(xiàn)
C.按規(guī)定對非典病毒進(jìn)行滅活后，不用對每一批病毒的滅活效果進(jìn)行檢測和質(zhì)量控制，又由于開展非典病毒研究是在三級生物安全實驗室（P3）里操作
D.在三級生物安全實驗室（P3）里進(jìn)行非典病毒研究，產(chǎn)生的的廢物（含廢棄防護(hù)用品）、廢水和需取出的物品必須在原地高壓蒸汽滅菌，不能高壓蒸汽滅菌的必須使用可靠的消毒方法消毒。滅菌、消毒后的廢物可按生活垃圾處理

A.該實驗室的管理雖已采取了一定的措施，但仍不規(guī)范，臺帳不是很清楚，搬運(yùn)時又沒有專門人員負(fù)責(zé)，這是管理上的問題
B.從民工的角度來說，缺乏基礎(chǔ)知識，好奇心強(qiáng)，盲目操作，終于造成傷害
C.對于放射性物質(zhì)的采購、保管、使用和廢棄都必須嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，杜絕隨意、不負(fù)責(zé)任的行為，保障人身安全
D.該實驗室主要負(fù)責(zé)人在搬遷前沒有對民工進(jìn)行簡要說明，防護(hù)安全管理工作失責(zé)，按照有關(guān)條例，此次事故屬于一般輻射事故，并對有關(guān)人員追究刑事責(zé)任

A.在臨床醫(yī)學(xué)中，甲狀腺細(xì)胞有吸收碘的能力，碘-131與碘有同樣的生物學(xué)特性，而碘-131常用于甲狀腺功能檢查和甲狀腺疾病治療，因此該同位素是安全的，該研究生一直感冒治不好與其身體狀況欠佳有關(guān)，而與其做同位素示蹤實驗無關(guān)
B.該研究生因受到了放射性的侵害，致使身體免疫功能下降，最后導(dǎo)致莫名的感冒卻一直治不好
C.由于該同位素碘-131的能量較低，且接觸時間不是很長，最終沒有對該研究生造成更大的傷害
D.同位素在采購、儲存、使用和排放過程中都必須按照規(guī)范進(jìn)行，避免環(huán)境污染，尤其是廢棄物，必須按規(guī)定集中儲存，由專業(yè)公司回收進(jìn)行統(tǒng)一處理

A.這次事故的根本原因是該實驗室對新進(jìn)入實驗室工作的研究生沒有及時進(jìn)行生物安全知識的教育
B.該研究生擅自將未經(jīng)嚴(yán)格驗證效果的滅活SARS病毒帶出三級生物安全防護(hù)實驗室，沒有對病毒的滅活效果進(jìn)行檢測，這是事故發(fā)生的根本原因
C.因該實驗室安全管理不善、執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)，才是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因
D.該研究生在普通實驗室進(jìn)行實驗時安全防范措施不力，才是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因

A.只有通過放射性同位素的自身衰孌才能將其衰減到一定水平
B.可采用一般的物理、化學(xué)及生物學(xué)的方法將其消滅或破壞
C.由專業(yè)公司統(tǒng)一收集處理
D.同位素示蹤實驗的廢液不能直接排入下水道

A.凝血功能障礙
B.血管通透性增加
C.血小板的數(shù)量減少和功能低下
D.以上都對

A.Bq/ml
B.uCi/g
C.dpm/mg
D.cpm/mg

A.貯存場所應(yīng)當(dāng)采取防火、防盜、防射線泄漏等的安全防范措施
B.放射性同位素應(yīng)當(dāng)單獨存放
C.可與各類放射自顯影的感光材料、自顯影的標(biāo)本保存在同一場所
D.嚴(yán)禁與易燃、易爆、腐蝕性物品儲存在同一場所

A.輻射種類
B.照射次數(shù)與照射部位
C.照射方式與面積
D.以上都對