A.請(qǐng)裁判長來處理
B.按三級(jí)罰分制來處罰
C.請(qǐng)?jiān)撨\(yùn)動(dòng)員的教練來處理
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A.技術(shù)動(dòng)作不夠合理,如直臂擊球等
B.發(fā)力時(shí)腕、肘部的翻轉(zhuǎn)太劇烈,使局部肌肉受力太大
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間過長,超負(fù)荷練習(xí)
D.以上都是
A.重發(fā)球
B.雙誤
C.繼續(xù)比賽
D.接球方得分
A.拋球后,球直接落在底線上
B.一只腳越過底線
C.擊球的瞬間,雙腳同時(shí)躍起
D.揮拍后未擊中球,但同時(shí)用手接住球
A.發(fā)球得分
B.發(fā)球失誤
C.重發(fā)球
D.重賽
A.不理睬該球
B.撿起該球交給撿球員
C.招呼撿球員過來撿走該球
D.舉手示意主裁
最新試題
1913年()運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立,網(wǎng)球被列為比賽項(xiàng)目。
發(fā)球方第二次發(fā)球擦網(wǎng),在球落地前碰到接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員,所以發(fā)球方直接得分。
球被呼報(bào)“出界”,但運(yùn)動(dòng)員聲稱是好球,此時(shí)可以要求裁判長到場(chǎng)作出裁決。
經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),可以鍛煉各項(xiàng)身體機(jī)能,這對(duì)()都有良好作用。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶來的積極影響有()。
比賽開始前被推遲或者暫停運(yùn)動(dòng)員有重新選擇的權(quán)利。
拍弦上能安置振動(dòng)減弱設(shè)備。
裁判員執(zhí)行任務(wù)時(shí)必須做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確、公正。
雙打發(fā)球方站在底線外,單打邊線與雙打邊線假定延長線之間發(fā)球,符合規(guī)則。
放小球時(shí)球的過網(wǎng)高度應(yīng)是怎樣的?()