下列不屬于課程標準中對初中美術學習活動的建議是（）

下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域（）

霍貝瑪代表作品是（）

空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是（）

教師針對當前美術界中存在的現象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結課方式稱為（）

周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟，這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的（）

在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）

下列哪項不屬于浪漫主義先驅戈雅的作品（）

下列關于巡回畫展派說法錯誤的是（）

下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是（）