最新試題
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域（）
題型：單項選擇題
19世紀歐洲美術中新古典主義美術代表人物是（）
題型：單項選擇題
李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導學生進行素描繪畫練習，最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）
題型：單項選擇題
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
題型：單項選擇題
周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）
題型：單項選擇題
下列關于采用多種評價方式評價美術作業(yè)的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領域的目標的是（）
題型：單項選擇題
下列關于國畫的說法有誤的是（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于校內資源的是（）
題型：單項選擇題
通常所說的“事后評價”指的是（）
題型：單項選擇題