單項選擇題王大跟教授根據美術教學的特殊要求，提出更適用于實際教學的“美術教學目標分類體系”，將美術教學體系分為技能、認知、（）、情感四個領域。
A.創(chuàng)造
B.心理
C.審美
D.方法
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1.單項選擇題《美術課程標準》根據美術（）來劃分學習領域，分為“造型•表現(xiàn)”、“設計•應用”、“欣賞•評述”、“綜合•探索”四個學習領域。
A.學習方法
B.教學方法
C.教學內容
D.學習活動方式
2.單項選擇題不同的性格對個性的形成都有這重要的影響，學者一般將其歸納為（）、獨立型、內傾型和外傾性四種性格類型。
A.順從型
B.感覺型
C.感性型
D.思考型
3.單項選擇題意象表現(xiàn)階段時期的兒童繪畫的特點具有：感覺的強調、想象的夸張、隨性的色彩、（）。
A.從線到面的認識
B.空間的理解和表現(xiàn)
C.意念的空間
D.力求表達透視關系
4.問答題小學美術課程的作用。
最新試題
19世紀歐洲美術中新古典主義美術代表人物是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項學習領域是美術學習的基礎（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域（）
題型：單項選擇題
李老師利用觀察、問卷、測驗等手段，了解掌握教學的進度，發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié)和學習難點體現(xiàn)了教學評價的（）
題型：單項選擇題
下列關于巡回畫展派說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
劉老師在講文藝復興大師作品這課前，給學生介紹畫家的生平故事，作品的傳說等方式，讓學生產生濃厚的學習興趣。這樣的導入方式屬于（）
題型：單項選擇題
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域（）
題型：單項選擇題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于美術學習檔案袋中建議留存的資料是（）
題型：單項選擇題