A.體育鍛煉可以治療記憶力減退
B.體育鍛煉加速腦細胞疲勞,抑制大腦興奮,造成記憶減退
C.體育鍛煉可以調節(jié)和延長大腦的適度興奮,提高學習效率
D.體育鍛煉對擴大智力容量幾乎沒有作用
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A、仰臥起坐,男
B、仰臥起坐,女
C、坐位體前屈,男
D、坐位體前屈,女
A.性接觸、母嬰、醫(yī)源性傳播
B.母嬰、飛沫、共用工具
C.性接觸、握手、接吻
D.醫(yī)源性傳播、擁抱、水
A.雞肉、羊肉、牛肉、饅頭、雞蛋
B.米飯、雞肉、魚肉、芹菜、豆腐
C.饅頭、芹菜、蘿卜、白菜、西紅柿
D.米飯、豬肉、雞蛋、魚肉、豆腐
A.1980年
B.1952年
C.1964年
D.1979年
A.鼠疫
B.天花
C.吸血蟲病
D.霍亂
最新試題
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
武術諺語有“()”,意在強調練拳應重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎。
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。
體育與健康基礎知識課的內容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內容與排列。
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
隊形是指所排隊伍的行列。
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。