A.恐懼障礙
B.一般性焦慮障礙
C.抑郁癥
D.強迫障礙
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A.兩手之間
B.頭部的支撐點
C.頭手構成的三角形中心
D.可隨時調整,不確定的位置
A.講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
B.禁吃野生動物
C.加強體育鍛煉,增強自身免疫系統(tǒng)功能
D.隨意使用公共餐具
A.奧運會足球賽
B.世界杯足球賽
C.豐田杯足球賽
D.青年足球賽
A.轉移注意力,把注意力轉移到與考試或比賽無關的方面法
B.提高自信心,給自己暗暗鼓勁
C.改善自己的飲食,讓飲食更加健康
D.充分做好考前和比賽的準備
A.健美操——節(jié)奏140拍/分
B.太極拳——節(jié)奏80拍/分
C.瑜伽——節(jié)奏120拍/分
D.街舞——節(jié)奏140拍/分
最新試題
學校教育應把學生的學習放在第一位。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓練。
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學策等的簡要說明和分析。
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。