A.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》
B.《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》
C.《高等教育法》
D.《普通高等學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì)章程》
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A.校長(zhǎng)
B.教務(wù)處
C.人事處
D.科研處
A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B.《高等教育法》
C.《教師法》
D.《學(xué)位條例》
A.行政處罰
B.民事處罰
C.內(nèi)部管理
D.外部管理
A.1980年
B.1986年
C.1987年
D.1989年
A.創(chuàng)新
B.實(shí)踐能力
C.社會(huì)責(zé)任感
D.生產(chǎn)勞動(dòng)
最新試題
20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有（）
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地，又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。