幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各班級、各部門應(yīng)采用各種方法，對師生和家長進(jìn)行愛護(hù)公物的宣傳教育。

保育師要指導(dǎo)嬰幼兒進(jìn)餐，以下咀嚼食物要求不合適的是（）。

保育師要在幼兒起床后幫助幼兒疊被。

使用筷子時，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在（）

嬰幼兒書包由各班老師安排固定放置位置，（），讓家長和幼兒便于認(rèn)領(lǐng)。

精細(xì)動作包括（）、使用刀（筷子）等小肌肉活動。

飲水與幼兒身體健康關(guān)系密切，充分的水可維持正常新陳代謝，調(diào)節(jié)體溫，提高機(jī)體提抗能力，及時定量喝水和培養(yǎng)幼兒良好飲水習(xí)慣非常重要。下列不適宜培養(yǎng)幼兒良好飲水習(xí)慣的措施是（）

為幼兒選擇玩具時應(yīng)具有以下要求：一是符合衛(wèi)生要求；二是活動多變，有多種功能；三是富有藝術(shù)性；四是經(jīng)濟(jì)實惠；五是（）。

神經(jīng)性厭食是由于心理因素而引起的一種進(jìn)食障礙，因此保育員要為幼兒營造一個輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不要強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。

下面是對幼兒教育活動衛(wèi)生要求的描述，不正確的是（）。