1.發(fā)現(xiàn)問題
2.明確問題
3.提出假設(shè)
4.檢驗假高

1.要明確目的
2.要遵循學習規(guī)律
3.要著眼于發(fā)展學生的思維能力
4.要與學性相結(jié)合
5.促進具體操作向內(nèi)在學習素養(yǎng)的轉(zhuǎn)化。

以公立高等教育系統(tǒng)的擴張為主的美國模式和以私立大學規(guī)模擴展為主的日本模式。