問答題影響幼兒心理發(fā)展的主要因素有哪些?它們對幼兒心理發(fā)展分別起到了什么影響?
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2.問答題為什么說幼兒的年齡特征是教育工作依據？
4.問答題心理發(fā)展的含義和特點是什么？
5.單項選擇題根據幼兒記憶發(fā)展特點，6-7歲幼兒應著重培養(yǎng)以下方面的記憶能力()
A、有意識記、意義識記和形象記憶
B、有意識記、機械識記和形象記憶
C、有意識記、意義識記和語詞記憶
最新試題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現主要有（）。
題型：多項選擇題
兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型：填空題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題