單項(xiàng)選擇題高中以（）為主，并提倡課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)的緊密配合。

A.活動(dòng)和體驗(yàn)
B.體驗(yàn)和調(diào)適
C.游戲和活動(dòng)
D.活動(dòng)和調(diào)適


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1.單項(xiàng)選擇題選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。

A.教學(xué)目標(biāo)
B.學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型
C.教師的愛(ài)好
D.“教學(xué)有法，教無(wú)定法”

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是教師心理健康問(wèn)題“易染性”的主要原因（）。

A.高壓力
B.受學(xué)生心理健康問(wèn)題的影響
C.個(gè)體性格特征和經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)支持系統(tǒng)問(wèn)題

3.單項(xiàng)選擇題“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，蘊(yùn)含的是要建立和發(fā)展深入持久的人際交往，最重要的是（）。

A.坦誠(chéng)相見(jiàn)、表達(dá)真實(shí)的自我
B.在交往中因保持心理距離
C.處處留心，保持距離
D.自我保護(hù)

4.單項(xiàng)選擇題兒童智能50項(xiàng)測(cè)評(píng)適用對(duì)象年齡范圍為（）。

A.3～7歲
B.3～10歲
C.4～7歲
D.4～10歲

5.單項(xiàng)選擇題“心理健康不僅指沒(méi)有心理疾病或變態(tài)，不僅指?jìng)€(gè)體社會(huì)生活適應(yīng)良好，還指人格的完善和心理潛能的充分發(fā)揮，亦即在一定的客觀條件下將個(gè)人心境發(fā)揮成最佳狀態(tài)?！薄裕ǎ?。

A.第三屆（1948年）國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)
B.聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織（WHO）
C.《簡(jiǎn)明不列顛百科全書(shū)》
D.日本學(xué)者松田巖男