A、生動(dòng)性
B、形象性
C、新穎性
D、創(chuàng)造性
你可能感興趣的試題
A、含義同構(gòu)
B、形式相似同構(gòu)
C、形義相似同構(gòu)
D、形態(tài)相似同構(gòu)
A、觀察力
B、聯(lián)想力
C、記憶力
D、思維能力
A.懸念設(shè)計(jì)
B.氛圍設(shè)計(jì)
C.語(yǔ)言設(shè)計(jì)
D.音樂(lè)設(shè)計(jì)
E.音響設(shè)計(jì)
A.報(bào)刊、書籍的讀者
B.企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)者
C.廣播的聽(tīng)眾
D.人民群眾
E.電影、電視的觀眾
A.注意階段
B.關(guān)心階段
C.記憶階段
D.行動(dòng)階段
E.意欲階段
最新試題
所謂AE制,是指廣告公司執(zhí)行廣告業(yè)務(wù)的具體負(fù)責(zé)人,多數(shù)實(shí)行一個(gè)商品一個(gè)AE,AE既是這一商品廣告組織實(shí)施的負(fù)責(zé)人,也是廣告主企業(yè)的代表。
廣告目標(biāo)策劃的要求有()
文案創(chuàng)作人員只需要制作腳本即可。
重復(fù)原則可以使()統(tǒng)一。
廣告心理學(xué)就是探索廣告活動(dòng)與消費(fèi)者相互作用過(guò)程中產(chǎn)生的()科學(xué)。
引題交代背景,烘托氣氛,正題概括廣告的中心訊息,副題對(duì)正題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
以下方法中()可以培養(yǎng)聚合思維能力。
廣告的最終作用是銷售,廣告是否有效可從銷售業(yè)績(jī)看。
點(diǎn)、線、面在不同組合形態(tài)下都會(huì)產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。
圖形設(shè)計(jì)中表現(xiàn)手法沒(méi)有具體的限定,可以是一種,也可以是多種手法的結(jié)合。