按評價目的分類，請闡述心理發(fā)展評價的種類及其代表量表。

年齡性別身高生長曲線，男女之間有（）次交叉。

如何對少年兒童的生長發(fā)育過程進行分期？

請闡述嬰兒期動作發(fā)育的規(guī)律性。

最簡易易行的測量體成分的方法是（）。

高身材

性分化異常

青春期少年的心理發(fā)展呈現(xiàn)在很大的矛盾性，主要表現(xiàn)在（）、（）、（）、（）及（）。

試述從出生到20歲，人群身高生長曲線在男女之間出現(xiàn)的兩次交叉現(xiàn)象。

青春發(fā)育期的基本概念，青少年在此時期內(nèi)的生長模式有哪些特征？