①生長(zhǎng)發(fā)育正常,水平良好;②各器官功能正常,身體沒有??;③心理發(fā)育健康、精神活潑、情緒愉快、行為正常。
進(jìn)行個(gè)體和群體、群體和群體間發(fā)育速度的比較,了解兒童少年該指標(biāo)的增長(zhǎng)速度及其變化規(guī)律。
離差法是目前評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育水平和現(xiàn)狀較常用的方法,主要有等級(jí)評(píng)價(jià)法和曲線圖法兩種。
最新試題
校園暴力的表現(xiàn)有哪些?
簡(jiǎn)述大腦皮層功能的始動(dòng)調(diào)節(jié)。
校園暴力
簡(jiǎn)述過度疲勞的階段表現(xiàn)。
教育干預(yù)
簡(jiǎn)述大腦皮層功能優(yōu)勢(shì)法則的衛(wèi)生意義。
簡(jiǎn)述早期疲勞的階段表現(xiàn)。
狹義自傷行為
簡(jiǎn)述腦力工作能力的IV型規(guī)律。
兒童情感/精神虐待