①年齡（關鍵）；②健康狀況；③性別因素；④學習動機；⑤學習興趣；⑥情緒和情感因素；⑦學習和生活條件；⑧遺傳。
最新試題
簡述大腦皮層功能的終末激發(fā)。
簡述大腦皮層功能動力定型的衛(wèi)生意義。
兒童情感/精神虐待
學習負荷
教育干預
狹義自傷行為
常見的三級預防模式有哪些？
簡述大腦皮層功能保護性抑制的衛(wèi)生意義。
校園暴力的表現(xiàn)有哪些？
簡述早期疲勞的階段表現(xiàn)。