A.集體備課
B.選好教學(xué)方法
C.寫好教案
D.教學(xué)結(jié)果設(shè)計(jì)
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A.教學(xué)培訓(xùn)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)
C.語(yǔ)言設(shè)計(jì)
D.教學(xué)結(jié)果設(shè)計(jì)
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)任務(wù)
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)策略
A.直接傳授式
B.跟蹤訪談式
C.暗訪式
D.集體協(xié)商式
A.原汁原味法
B.拼接法
C.就地取材法
D.案例收集法
A.內(nèi)容方面
B.結(jié)構(gòu)方面
C.基本特征
D.表現(xiàn)形式
最新試題
配電室高壓斷路器送電或跳閘后試送時(shí),人員應(yīng)盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免危及人身安全。
裸導(dǎo)線與支柱絕緣子固定時(shí),應(yīng)使用絕緣自粘帶纏繞,絕緣線可不使用。
配電室單母線分段接線方式可以對(duì)重要用戶從不同的母線引出雙電源。
電纜線路敷設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合電纜線路運(yùn)行規(guī)程和檢修規(guī)程的有關(guān)規(guī)定。
電纜故障按故障發(fā)生的直接原因可以分為試驗(yàn)擊穿故障和在運(yùn)行中發(fā)生的故障。
配網(wǎng)設(shè)備狀態(tài)定期評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)結(jié)果為注意、異常、嚴(yán)重狀態(tài)的設(shè)備應(yīng)縮短巡視周期并及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。
“狀態(tài)檢修”原則是指以()為基礎(chǔ),通過(guò)設(shè)備的狀態(tài)評(píng)價(jià),風(fēng)險(xiǎn)分析,檢修決策等手段開展設(shè)備檢修工作,達(dá)到設(shè)備運(yùn)行安全可靠檢修成本合理的一種設(shè)備檢修策略。
箱式變電站在操作設(shè)備間電氣距離較小的箱式變電站過(guò)程中,必要時(shí)加絕緣隔離。
轉(zhuǎn)角桿的針式絕緣子、導(dǎo)線應(yīng)固定在轉(zhuǎn)角內(nèi)側(cè)的槽內(nèi)。
高壓斷路器送電或跳閘后試送時(shí),人員應(yīng)盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。