單項(xiàng)選擇題

人際關(guān)系的形成及發(fā)展需經(jīng)過(guò)三個(gè)階段，分別是：（）

A.合作階段，表面接觸階段，知交階段
B.覺(jué)察階段，表面接觸階段，親密互惠階段
C.覺(jué)察階段，合作階段，親密互惠階段
D.覺(jué)察階段，合作階段，知交階段

你可能感興趣的試題

治療性溝通的目的和意義不包括：（）。

A.體現(xiàn)尊重關(guān)愛(ài)，發(fā)展信任關(guān)系，建立和諧護(hù)患關(guān)系
B.收集信息資料，商討護(hù)理措施，奠定良好治療基礎(chǔ)
C.解答相關(guān)疑問(wèn)，提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病信心
D.提供健康教育，取得患者理解，預(yù)防化解醫(yī)療糾紛

單項(xiàng)選擇題

被譽(yù)為美國(guó)“精神科護(hù)理之母”的護(hù)士是：（）.

A.赫得嘉·佩普洛
B.雷林格
C.羅杰斯
D.紐曼

人際關(guān)系的形成及發(fā)展需經(jīng)過(guò)三個(gè)階段，分別是：（）

你可能感興趣的試題

治療性溝通的目的和意義不包括：（）。

被譽(yù)為美國(guó)“精神科護(hù)理之母”的護(hù)士是：（）.

人際關(guān)系的形成及發(fā)展需經(jīng)過(guò)三個(gè)階段，分別是：（）

治療性溝通的目的和意義不包括：（）。