幼兒園課程方案一般不包括（）。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。

教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。

在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。

就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。