就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。

學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。

園本課程結構應該具備的特點是（）。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

在五指活動課程的內容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。