舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

契約具有哪些特點（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機(jī)（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。