契約具有哪些特點(diǎn)（）。

關(guān)于孤獨(dú)癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。

孤獨(dú)癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

作為一種心理治療方法，在對孤獨(dú)癥兒童運(yùn)用游戲治療時，應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

下列對不同程度孤獨(dú)癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機(jī)（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>