A、聽——運動控制
B、定向定位
C、精細(xì)運動
D、注意力維持
E、平衡能力
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A、上街購物
B、平衡杠杠內(nèi)訓(xùn)練
C、假肢矯形器的使用
D、翻身訓(xùn)練
E、關(guān)節(jié)被動活動
A、作業(yè)表現(xiàn)模式
B、康復(fù)模式
C、人類作業(yè)模式
D、人——環(huán)境——作業(yè)模式
E、生物——心理——社會模式
A、增強手的靈活性與協(xié)調(diào)性
B、增加功能活動的控制能力和耐力
C、調(diào)節(jié)患者的心理狀態(tài)
D、提高生存質(zhì)量
E、使患者運動功能最大限度的發(fā)揮
A、難度適當(dāng)
B、訓(xùn)練中要讓患者集中注意關(guān)節(jié)的活動
C、每項訓(xùn)練應(yīng)維持良好的體位
D、注意安全
E、訓(xùn)練內(nèi)容與生活結(jié)合
A、選用正好合身的衣服
B、采取適當(dāng)?shù)淖藙菖c方法
C、改進紐扣
D、使用長把鉗
E、衣服面料有伸展性
最新試題
偏癱患者的轉(zhuǎn)移技術(shù)包括().
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
活動及作業(yè)活動的特性不包括()
增強下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項()
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().