A、功能性作業(yè)活動(dòng)
B、兒童作業(yè)活動(dòng)
C、成年作業(yè)活動(dòng)
D、老年作業(yè)活動(dòng)
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A、對(duì)于嬰幼兒及兒童,環(huán)境因素在該模式中占很大比例
B、成年和老年個(gè)人因素占主導(dǎo)地位
C、該模式闡明了作業(yè)活動(dòng)的表現(xiàn)是人,環(huán)境及作業(yè)的相互結(jié)果
D、三者互動(dòng)的過程是動(dòng)態(tài)的
A、該模式強(qiáng)調(diào)作業(yè)能力是作業(yè)治療的根本目標(biāo)
B、作業(yè)能力與個(gè)人的狀況無關(guān)
C、作業(yè)技能是活動(dòng)的基本組成部分,強(qiáng)調(diào)作業(yè)活動(dòng)要重復(fù)進(jìn)行
D、基本內(nèi)容包括作業(yè)活動(dòng)行為的范圍,技能,情景
A、作業(yè)表現(xiàn)模式
B、人類作業(yè)模式
C、人—環(huán)境—作業(yè)模式
D、活動(dòng)模式
A、人通過自己的行為可以改善軀體和心理功能
B、人、環(huán)境和作業(yè)活動(dòng)間的相互作用可促進(jìn)人的身心健康
C、強(qiáng)調(diào)人體是一個(gè)具有正反饋的控制系統(tǒng)
D、人對(duì)于活動(dòng)的控制和協(xié)調(diào)通過大腦和各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來完成
A、根據(jù)治療的目的選擇治療的內(nèi)容與方法
B、根據(jù)患者的功能狀態(tài)選擇適宜的作業(yè)活動(dòng)
C、活動(dòng)的選擇與患者個(gè)人的興趣愛好沒什么關(guān)系
D、根據(jù)身體狀況選擇活動(dòng)的強(qiáng)度
最新試題
ADL評(píng)定目的下列哪些說法是真確的().
作業(yè)活動(dòng)既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
臥位姿勢中對(duì)患者最有利的體位是()
下列哪一項(xiàng)屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備()
狹義的日常生活活動(dòng)不包括下列哪項(xiàng)()
關(guān)于作業(yè)治療與運(yùn)動(dòng)治療,下列正確的一項(xiàng)()
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動(dòng)方式,也是姿勢較美觀的()
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()
獨(dú)立由輪椅到浴盆的側(cè)方轉(zhuǎn)移,輪椅與浴盆所成角度()
下列哪項(xiàng)不是針對(duì)軟腭抬高的訓(xùn)練().