A、更衣
B、飲食
C、洗澡
D、換洗衣服
E、大小便控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、患者靠近桌旁坐下,將食物放在最適當?shù)奈恢?br />
B、將食物和餐具放在便于使用的位置
C、把筷子和調羹放進碗里,夾盛食物放入口中
D、咀嚼和吞咽食物
E、大口進食
A.作業(yè)治療師設計活動時難度要適當
B.患者完成每一活動時應積極引導其把注意力集中在某一功能動作的完上,不要集中在某一塊肌肉、關節(jié)活動上
C.如果某一動作完成不正確,需要將其分解成若干步驟和幾個階段完成
D.每一項訓練活動應維持良好的姿勢和位置
E.訓練過程中不用顧忌患者有無疲勞,最大量進行訓練
A、患者坐在輪椅上,雙手將一條腿置于另一條腿的膝上
B、將抬起的一條腿伸入褲腿里
C、重復以上動作穿進另一只褲腿里,
D、然后把一只手伸進一側褲腰的后側
E、患者直接抬起臀部
A、患者仰臥,雙上肢伸展上舉,并向身體兩側用力擺動,借助甩動的慣性帶動軀干轉向左側
B、保持頭肩后伸
C、先用左肘支撐床面,然后變成仰臥位雙肘支撐抬起上身
D、將體重移到右肘上,然后將左肘移近軀干
E、調整身體重心向右上肢轉移,同樣外旋左上肢,在身體后伸展,左手支撐床面
A、伸肘
B、屈腕
C、頭頸旋轉
D、手指活動
E、肩胛帶的旋轉
最新試題
關于作業(yè)治療正確的一項()
不是偏癱患者的床上體位轉移訓練的內容包括().
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
作業(yè)活動的前提有目的性和().
在進行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動作的興趣性,下列哪項動作的設計最能吸引患者的趣味性()
ADL評定目的下列哪些說法是真確的().
下列哪項不屬于記憶訓練方法的聯(lián)想法().
狹義的日常生活活動不包括下列哪項()
從輪椅到床的側方成角轉移,輪椅與床所成角度應為().
前臂旋前、旋后作業(yè)訓練是().